一草一木皆有名 | 晋城一中丹河校区植物图鉴
走进美丽的丹河校区,各种花草树木错落有致,一步一景,美得像一座精心打理的江南园林。
我们每每惊叹于某棵树的花开、某片叶的色彩,却常常叫不出它们的名字。那些默默陪伴我们晨读、散步、奔跑的植物朋友们,是时候拥有属于自己的“身份证”了。







为落实高中生物学科核心素养,让学生在真实情境中感受生命的奥秘、认识植物的多样性,我校生物组精心策划了 “校园植物挂牌” 主题实践活动。在学校领导的大力支持下,全体生物组老师带领同学们走出课堂,用脚步丈量校园,用知识点亮绿意,为每一株植物挂上专属铭牌。


识名:把课堂搬进春天
活动伊始,生物组的老师们就带领同学们开启了一场校园植物探索之旅。从巍然矗立的乔木,到葱郁舒展的簇簇草木;从叶片掌状分裂的枫树,到四季常绿的灌木,同学们一边观察、一边记录,一边讨论、一边学习,在近距离观察中,体会到了生命的多样与奇妙。



挂牌:让每棵树拥有姓名
经过前期的调查、资料收集与整理,同学们分组为校园里的树木挂上了专属的 “身份牌”。小小的挂牌上,清晰标注了植物的学名、科属、特征、习性等信息。在老师的指导下,同学们小心翼翼地将挂牌固定在树干上,认真的眼神里满是对生命的尊重与热爱。
“以后路过这里,就能知道这棵树的名字和故事啦!”“原来我们校园里有这么多种植物,以前都没注意到!” 同学们一边挂牌,一边分享着自己的收获。亲手挂牌的过程,不仅加深了大家对植物知识的理解,更培养了同学们的动手能力、合作意识与责任感。











延续:让教育在真实中生长
高中生物学科的核心素养,强调生命观念、科学思维、科学探究和社会责任。本次校园植物挂牌活动,正是对这一理念的生动实践。
在观察与辨认中,同学们建立了 “结构与功能相适应”“生物与环境相统一” 的生命观念;在资料查询与小组讨论中,锻炼了逻辑分析与合作探究的科学思维;在亲手制作与挂牌的过程中,体验了科学探究的乐趣;而通过为校园植物 “代言”,更激发了大家爱护校园、保护自然的社会责任感。
活动中,老师们全程参与指导,耐心解答同学们的疑问,引导大家从生物学的视角观察世界、思考问题。从课堂到校园,从理论到实践,知识不再是书本上冰冷的文字,而是变成了身边可触可感的鲜活生命。
























一树一叶藏自然意趣,一朝一夕沉淀少年风华。本次校园植物挂牌活动,不仅让同学们收获了植物学知识,更在心中种下了热爱自然、尊重生命的种子。希望同学们课业之余慢赏校园风光,凝望身旁草木生灵,感受自然馈赠,沉淀沉稳向上的内心力量。
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